2024競賽培力-有志者事「競」成

    iLink子計畫二-產業鏈結與跨域創新人才培育計劃，在競賽培育機制上鏈結全國性競賽的目的，在提供人社領域師生展現未來所需能力的舞台，並透過社會問題的探索及全球議題的關注，以參與競賽實務來整合培養學生面對複雜問題的思維能力、解決能力及溝通能力，透過多元增能來面對瞬息萬變的未來。

因此，iLink團隊不遺餘力分別在1/31日輔仁大學大學及4/16東海大學分別舉辦教師競賽培力工作坊及得獎團隊分享活動，並在3/29 線上舉辦【TiC100】社會創新實踐家-競賽說明會；【智在家鄉】的部分則在4/20舉辦線上說明會、4/26實體舉辦競賽攻略專題講座、4/28及5/11舉辦競賽培力課程，希望透過虛實整合的方式，讓有興趣的老師、助理們認識及實際體驗參與競賽的入門法。

1/31於輔仁大學大學舉辦第一場教師競賽培力工作坊暨得獎團隊分享活動照

    在人社領域教師競賽體驗工作坊的部分，參與教師及助理都非常投入，甚至團隊在完成構想後，也提出繼續發展的想法，延續活動的價值與意義；得獎團隊分享的部分，希望能夠提供不同的角度來看競賽這件事，而規劃近一整日的活動，就是希望參與教師及助理能夠收穫滿滿，並有機會帶學生參與競賽，付諸實行。

4/16於東海大學舉辦教師競賽培力工作坊大合照

    而至本期通訊截止日前，Tic100也公佈了入圍複選的團隊， iLink團隊有五隊參加如下表所示，雖然參與團隊不多，但能跨出去就是勇於突破，無論是否獲獎，師生參賽過程的經驗，相信點滴都會有收穫。

(本文收錄於ILINK通訊)